Mestre Cal
Fabrica de Berimbau
sexta-feira, 31 de maio de 2013
quinta-feira, 23 de maio de 2013
terça-feira, 14 de maio de 2013
ISTO É UMA VERGONHA...
Uma determinação da Prefeitura de Boa Nova está causando polêmica na Bahia . De acordo com diversos sites de notícias do interior, o grupo de capoeira Associação de Capoeira Netos do Mestre Canjiquinha, coordenado pelo Mestre de Capoeira Amado de França, foi proibido pela administração municipal de fazer apresentações em espaços públicos sem autorização do Poder Executivo Municipal.
As publicações mostram um ofício da Prefeitura (de número 130/2013, datado de 6 de maio de 2013), assinado pelo secretário de Administração, Rubens Souza Andrade, que foi encaminhado ao Mestre de Capoeira Amado de França. "Pelo presente venho informar a V. Sª que o uso de espaço público no Município de Boa Nova (praças, ruas, avenidas, clube, quadra poliesportiva, etc) só será permitida mediante autorização do Poder Executivo Municipal", diz o texto do documento.
segunda-feira, 13 de maio de 2013
domingo, 12 de maio de 2013
Associação de Capoeira Memória do Mestre Canjiquinha, Mestre Cal
Manhumirim - MG
A criança que pratica Capoeira aprende não apenas a jogar como também a
cantar (o que tem sido transmitido oralmente há séculos, cantos
africanos especialmente criados para esse tipo de atividade) e a tocar
(entre os instrumentos mais tradicionais, destaque para o berimbau, o
pandeiro e o caxixi, um chocalho feito de sementes). O jogo de Capoeira
também aprimora o controle emocional, estimulando a observação e a
defesa, quando necessária, ao contrário de incentivar a agressividade e a
violência. "No caso do estilo
Angola de Capoeira, ele consegue traduzir com ritmo e movimento
corporal as ideias da educação humanista", reforça Ana Cristina Marotto,
orientadora educacional e pedagógica do Colégio Equipe, em São Paulo.
"É ótima ferramenta para a formação moral, física e cognitiva." Recomendado para alunos de 3 a 11 anos, o jogo de Capoeira ajuda de inúmeras maneiras o desenvolvimento tanto de meninos quanto de meninas. Veja os benefícios a seguir.
A Capoeira é um jogo que faz clara distinção entre defesa e ataque - diferenciação essa que pode influenciar um estilo de comportamento e um modo de pensar por toda a vida. Quem pratica Capoeira não é, portanto, estimulado a sair atacando para depois ver no que vai dar, mas sim olhar, refletir e, se for realmente necessário, saber agir de modo a cuidar da própria defesa. Quanto mais cedo a criança souber fazer essa distinção, mais rápido será o seu entendimento de como a violência não vale a pena.
A aula de Capoeira normalmente começa com uma roda de conversa, onde são discutidas as regras de convívio e de participação de cada um etc. É uma atividade que desenvolve o respeito, a tolerância. Porque as crianças estão sempre interagindo entre si para realizar o mais simples gesto - cada uma delas precisa, por exemplo, ter cuidado com o movimento que pretende fazer para não machucar o outro, assim como conviver com o jeito de ser de cada colega, entendendo que o jogo acontece entre todos, independentemente do talento ou da ausência dele. Todos são iguais - e, em lugar de apontar os melhores (e os piores) jogadores, o que se incentiva é a parceria, ensinar o que já sabe de modo a que o colega possa evoluir também.
Quem pratica Capoeira recebe informação sobre a cultura popular, a origem do jogo em si, as tradições celebradas em músicas e canções, os instrumentos que animam a atividade e por aí afora. É um conhecimento transmitido a cada roda de conversa, no início da aula, aumentando o repertório dos alunos sobre a formação do povo brasileiro, enfim, a história do próprio País. Não se trata de um tipo de informação feito para decorar, mas sim atiçar o interesse da criança pela nossa identidade cultural.
Quem pratica Capoeira tem sua percepção sonora estimulada pelo uso de instrumentos musicais, assim como a consciência do próprio corpo é alimentada por movimentos pouco usuais. Trata-se de uma atividade que abre um leque de oportunidades - meninas e meninos podem descobrir, ao jogar Capoeira, o gosto por danças populares, outros, por canto, todos eles indo atrás de cursos específicos. Em suma: um despertar de aptidões, fonte valiosa de conhecimento e amor próprio.
O jogo de Capoeira explora dois caminhos antagônicos, o equilíbrio e o desequilíbrio - como é que se leva um tombo e depois se recupera o prumo -, situações essas de valor semelhante, afinal, o desequilíbrio também pode afetar e desestruturar emocionalmente, daí ser preciso assumir estratégias para recuperar o equilíbrio e seguir no jogo. Tudo isso diz respeito aos golpes típicos da Capoeira - entre eles, a ginga, o rabo de arraia, a meia lua e a estrela. Movimentos que exigem equilíbrio e tônus muscular, trabalhando com as pernas, os braços, o tronco, a cintura etc. O aluno precisa ganhar elasticidade, equilíbrio e autoconfiança para se lançar no espaço sem medo de se esborrachar no chão. É desse modo que as crianças aprendem a reconhecer os limites do corpo, adquirindo segurança sobre o próprio desempenho.
Mexer com o corpo significa lidar com algumas das nossas emoções mais primitivas - a agressividade, por exemplo. É verdade que o jogo da Capoeira expõe cada aluno perante o grupo, mas ele também consegue reforçar o controle sobre situações delicadas, caso de ficar envergonhado por não fazer direito uma estrela, não ter ritmo para gingar etc. Como? Aulas de Capoeira valorizam o potencial de cada um, o que já conquistou e sabe fazer bem - afinal, todas as crianças têm competências garantidas e outras, a serem desenvolvidas. Ou ainda: todas têm capacidades para aprender e desenvolver, cada um em seu tempo de aprendizado que deve ser respeitado.
Na aula de Capoeira, a criança é insistentemente estimulada a dançar, jogar, tocar e cantar. Não há, portanto, espaço para timidez - e ela entende que terá de se expor ao grupo com todas as suas imperfeições. Aos poucos, o medo ou qualquer outro tipo de insegurança perde a força, até porque essa criança se sente cada vez mais à vontade no universo dominado pelo respeito, como é o da Capoeira.
Mestre Cal Capoeira Cidadã
sexta-feira, 10 de maio de 2013
Mestre Cal: Apresentação em Comemoração ao Dia Nacional da Consciência Negra
em Alto Caparaó Minas Gerais
quinta-feira, 9 de maio de 2013
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